Zenda libros convoca su concurso juvenil de historias. Podéis leer las bases aquí.
lunes, 10 de octubre de 2022
martes, 17 de mayo de 2022
Internet, claves de redacción.
La Fundéu nos da unas recomendaciones de redacción en el Día Mundial de Internet:
| 1. Internet, mayúsculas o minúsculas y género Puede escribirse internet con inicial minúscula si se considera un nombre común referido al servicio y con mayúscula si se percibe como nombre propio de la red. Además, puede emplearse tanto en masculino como en femenino.2. Cibercomercio, en una sola palabra El prefijo ciber-, ‘que indica relación con redes informáticas’, según el diccionario académico, se escribe en general unido a la palabra a la que acompaña, sin espacio ni guion intermedios: cibercomercio, no ciber comercio ni ciber-comercio. En este caso concreto, tanto cibercomercio como comercio electrónico son alternativas válidas en español al anglicismo e-commerce.3. Online, alternativas Online puede traducirse por conectado, digital, electrónico, en internet o en línea.4. Clicar y cliquear, mejor que clickear Hacer clic, clicar y cliquear son tres formas adecuadas para indicar la presión o golpe que se hace con el ratón del computador, en lugar de la voz inglesa click.5. Medios sociales, alternativa a social media Medios sociales es el equivalente recomendado de la expresión inglesa social media.6. Link es enlace o vínculo Link tiene traducción: enlace o vínculo.7. Sitios webs o sitios web El plural de web es webs, pero el de sitio web, en aposición, puede ser sitios webs o sitios web.8. Inicio de sesión, equivalente a login y logon Inicio de sesión es la alternativa recomendada en español a los términos ingleses login y logon.9. URL, en mayúsculas URL se escribe con mayúsculas, ya que es la sigla de la expresión inglesa uniform resource locator y hace referencia a la dirección de un sitio web. Esta sigla puede considerarse tanto masculina como femenina dependiendo del sustantivo al que se refiera.10. IP, en mayúsculas IP se escribe con mayúsculas como sigla de la construcción inglesa internet protocol y hace referencia al número que identifica un dispositivo dentro de una red.11. El wifi o la wifi El término wifi es válido y puede ser masculino o femenino: el wifi o la wifi.12. Enrutador o rúter, alternativas a router Enrutador o encaminador son términos equivalentes en español al anglicismo router. Si se prefiere adaptar el término, se recomienda utilizar rúter.13. Anonimizar, término adecuado Anonimizar es un verbo correctamente formado para referirse a la acción de ocultar una identidad.14. Bloguear, término adecuado Blog, bloguero y bloguear son términos adecuados en español.15. Postear, verbo innecesario Se recomienda usar artículo o entrada en lugar del anglicismo post. En cuanto al verbo (a veces visto como postear), se prefieren las expresiones publicar una entrada o un artículo.16. Usabilidad, vocablo válido Usabilidad, que en diseño y programación es un atributo de calidad que evalúa la facilidad de uso de las webs, es un término adecuado y bien formado en español.17. Bot, acortamiento apropiado Bot es un acortamiento válido para referirse al ‘programa que recorre la red llevando a cabo tareas concretas, sobre todo creando índices de los contenidos de los sitios’.18. Las puntocoms, en redonda Las puntocoms, en redonda, en una sola palabra y con plural terminado en s, es la forma adecuada de referirse a las empresas que desarrollan su actividad principal en internet.19. Seminario web es lo mismo que webinar Seminario web es una alternativa apropiada para el anglicismo webinar.20. Streaming es emisión en directo Emisión en directo o en continuo, según los casos, son alternativas válidas a streaming.21. Cloud computing, en español, computación en la nube Cloud computing, en español, se denomina computación en la nube.22. El internet de las cosas y el internet de los datos Las expresiones internet de las cosas, que se emplea para referirse a la conexión digital de objetos cotidianos con internet, e internet de los datos son denominaciones comunes que no necesitan comillas ni cursiva y que se escriben con minúscula inicial en cosas y datos. La sigla IdC puede funcionar como alternativa en español a IoT, sigla con la que frecuentemente se abrevia la denominación internet de las cosas.23. Internet profunda, mejor que Deep Web La expresión inglesa Deep Web puede traducirse como internet profunda, donde internet se escribe con inicial minúscula o mayúscula y el adjetivo profunda siempre en minúscula y concordando en masculino o femenino. Podéis encontrar algunas claves más específicas aquí. |
miércoles, 20 de octubre de 2021
La señorita de Trevélez
Para quien quiera, le puede resultar útil esta grabación de TVE de la obra de Carlos Arniches:
Tenéis otra versión aquí:
martes, 16 de febrero de 2021
Recordatorio: Porque, porqué, por qué y por que.
La Fundéu (Fundación del español urgente), asesorada por la Real Academia Española, nos recuerda hoy los usos de porque, por qué, porqué y por que:
viernes, 23 de octubre de 2020
Juegos y retos en la RAE
En la nueva página de la Real Academia Española (RAE) hay una sección dedicada a juegos y retos con palabras y expresiones del español.
https://www.rae.es/portal-linguistico/juegos-y-retos
Se puede consultar además un portal lingüístico de dudas rápidas:
https://www.rae.es/portal-linguistico/dudas-rapidas
Y hay un observatorio sobre términos y expresiones que aún no están en el diccionario.
https://www.rae.es/
domingo, 17 de noviembre de 2019
domingo, 10 de noviembre de 2019
Enunciados EvAU
Las preguntas correspondientes al apartado 5a del examen de EvAU para este curso son las siguientes:
1. El modernismo y la generación del 98
2. El novecentismo y las vanguardias
3. La poesía de la generación del 27
4. El teatro anterior a 1939. Tendencias, autores y obras principales
5. La novela española de 1939 a 1974. Tendencias, autores y obras principales
6. El teatro de 1939 a la actualidad. Tendencias, autores y obras principales
7. La poesía de 1939 a la actualidad. Tendencias, autores y obras principales
8. La novela de 1974 a la actualidad
En cuanto a las preguntas del apartado 5b, quedan del siguiente modo:
1. Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita entre 1900 y 1939, en relación con su contexto histórico y literario.
2. Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído escrita entre 1939 y 1974 en relación con su contexto histórico y literario.
3. Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído posterior a 1974 y hasta la actualidad, en relación con su contexto histórico y literario.
martes, 1 de octubre de 2019
jueves, 21 de marzo de 2019
XI CERTAMEN LITERARIO MIO CID
XI CERTAMEN LITERARIO MIO CID DE RELATO Y POESÍA DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE
LORETO FESD (Abril de 2019)
BASES:
- Podrán participar en
el concurso todos los alumnos de PRIMARIA, ESO y BACHILLERATO que estén
matriculados en el presente curso así como TODOS LOS MIEMBROS DE
- El tema será libre.
- Cada concursante
sólo podrá participar con un único texto (deberá elegir relato o poesía).
- La extensión máxima
para el relato será de cinco páginas (cinco hojas por una cara) y de 50
versos para el poema. Los trabajos se presentarán
mecanografiados/impresos, en DIN A-4, cuerpo de letra 12, fuente “Times
New Roman” o similar a espacio y
medio, con ortografía y puntuación correctas. Los ganadores y finalistas deberán enviar, una vez entregados los
premios, una copia del texto a la dirección de correo electrónico jr.gonzalez.lom@fesd.es.
- Se entregarán en el buzón de secretaría
cinco copias de cada texto,
numerados cada uno de ellos, en un mismo sobre cerrado. En el exterior del
sobre deberá figurar el seudónimo del autor y el título de la obra, así
como la categoría en la que participa. En el interior, junto con el relato
o poesía, incluirá un sobre pequeño y cerrado que contendrá el nombre y
apellidos del autor/a. En el exterior del sobre pequeño figurará también
el seudónimo y el título de la obra.
- El plazo de
presentación termina el 10 de abril de 2019.
- El fallo del jurado
será inapelable. La entrega de premios tendrá lugar el lunes 29 de abril.
- La presentación al
concurso supone la aceptación de sus bases.
PREMIOS:
- Categoría A: Un
primer premio y un finalista en el primer ciclo de Primaria.
- Categoría B: Un
primer premio y un finalista en el segundo ciclo de Primaria.
- Categoría C: Un
primer premio y un finalista en el tercer ciclo de Primaria.
- Categoría D: Un
primer premio y un finalista en el primer ciclo de Secundaria
- Categoría E: Un
primer premio y un finalista en el segundo ciclo de Secundaria.
- Categoría F: Un
primer premio y un finalista en Bachillerato.
- Categoría G: Un
primer premio y un finalista del resto de la comunidad educativa.
Los
ganadores del primer premio en las categorías A, B y C recibirán un cheque
regalo de 100 €. Los finalistas un cheque regalo de 50 €.
Los
ganadores del primer premio en las categorías D, E, F y G recibirán un cheque
regalo de 150 € y los finalistas uno de 75 €.
El
jurado estará compuesto por profesores y miembros de la comunidad educativa.
Los
textos premiados podrán ser publicados
en la página web u otras publicaciones del colegio.
La celebración de este certamen es
posible gracias a la generosa colaboración compartida entre el colegio y A.PA.
Loreto.
martes, 15 de enero de 2019
Lope de Vega. Texto para comentario.
Cayó
la torre que en el viento hacían
mis
altos pensamientos castigados,
que
yacen por el suelo derribados
cuando
con sus extremos competían.
Atrevidos
al sol llegar querían,
y
morir en sus rayos abrasados,
de
cuya luz contentos y engañados,
como
la ciega mariposa ardían.
¡Oh,
siempre aborrecido desengaño,
amado
al procurarte, odioso al verte,
que
en lugar de sanar abres la herida!
¡Plugiera
a Dios duraras, dulce engaño,
que
si ha de dar un desengaño muerte,
mejor
es un engaño que da vida!
domingo, 2 de diciembre de 2018
"Wikipedia y 'Sinhué, el egipcio'". Arturo Pérez Reverte.
Éste es el próximo texto que comentaremos en clase:
Yo mismo, cuando
trabajo en una novela, recurro con frecuencia a internet. Por supuesto. Pero
ésa es sólo una pequeña parte del conjunto, y sé que hay cosas que debo hallar
en otra parte. Sin embargo, para muchos jóvenes con inquietudes, con buena
voluntad, documentar una novela o un libro cualquiera, acudir a la Historia o a
la Ciencia como material de trabajo, significa exclusivamente acudir a
Wikipedia. A internet, y punto. Esa fuente documental parece lo más natural del
mundo. Y eso se ve fomentado por un sistema educativo que cada vez depende más
del teléfono móvil, de la tableta o la enseñanza digital, y desprecia las
fuentes clásicas y tradicionales, negando a los jóvenes el hábito de moverse
con soltura en fuentes más serias; de familiarizarse con textos solventes,
anotar, marcar, comparar, completar. Cada vez queda más lejos, no sólo de la
intención, sino de la imaginación, adquirir o consultar libros, trabajar en
hemerotecas y bibliotecas, visitar escenarios reales. Ni pasa por la cabeza
otra cosa que ir a lo fácil. Para qué consultar el Espasa, la Encyclopaedia
Britannica, el Summa Artis, la colección completa de Blanco y Negro o el
Diccionario Biográfico de la Academia de la Historia; para qué leer a Galdós,
Valle-Inclán, Baroja o Clarín, si con un teclazo lo tienes todo resumido en
medio folio. Para qué visitar un museo, para qué viajar a una ciudad con un
antiguo mapa y un bloc de notas, pudiendo teclear en el buscador de internet y
hasta pasear virtualmente por las calles de Osaka o San Petersburgo.
La
consecuencia de todo esto es que, cada vez más, quienes de esta forma limitan
su propio conocimiento aplicarán esos límites a cuanto se les ponga delante.
Juzgarán el mundo no por lo que éste tiene y ofrece, sino por la reducida
visión que de él tendrán ellos.
XL Semanal. (25/12/2016)
THE NIGHT FLIGHT ORCHESTRA - Sometimes the world ain't enough (2018)
Aprovecho que esta próxima semana estarán tocando en Madrid para recordar su último y excelente álbum:
Definitivamente,
en otra galaxia
No me extraña que una
de las bandas más asombrosas y excitantes del panorama musical del siglo XXI
haya ido ampliando su zona de residencia artística hasta terminar extendiéndose
por la galaxia. Con el precedente de su segundo álbum, que ya apuntaba hacia el
cielo, los dos siguientes se han instalado definitivamente en espacios de
extensión infinita en sus títulos, lugares en los que no existe límite para su
talento. Sometimes the world ain’t enough.
Entiendo que necesiten lugares más amplios porque es cierto que el mundo se ha
empequeñecido, ha encogido o, mejor dicho, los que habitamos este mundo estamos
reduciéndonos, minimizando nuestra vida a lo imprescindible para existir pero
sin lo necesario para vivir.
Así pues The
Night Fligt Orchestra se va al espacio, a la galaxia, donde puede que nadie
pueda escuchar sus gritos pero, si ponemos atención, su eco retumba en toda la
vía láctea, y al regresar a la Tierra observamos atónitos cómo una banda
musical ha reventado las costuras de las fronteras que delimitan los géneros
para ofrecer una obra que podemos calificar, más apropiadamente que nunca, como
universal. Seguir leyendo
viernes, 30 de noviembre de 2018
martes, 27 de noviembre de 2018
Texto de Garcilaso para comentar.
SONETO XXIII
En tanto que de rosa y de azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
con clara luz la tempestad serena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitará la rosa el viento helado,
todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.
lunes, 12 de noviembre de 2018
domingo, 11 de noviembre de 2018
"Generación del 27, celos, confusión e inquina", por Manuel Vicent
Artículo de Manuel Vicent publicado en El País el 10 de noviembre:
La Gaceta
Literaria inició su publicación el 1 de enero de 1927 y se extinguió en
mayo de 1932. Durante cinco años aglutinó a todos los escritores de la época en
plena confusión ideológica.
Seguir leyendosábado, 13 de octubre de 2018
Lecturas recomendadas para EvAU (2018-2019)
Como sabéis, desde el curso pasado para la prueba de EvAU tenéis que hacer tres lecturas de autores españoles del siglo XX: una hasta 1939, otra hasta 1975 y una última desde 1975. Cada una de ellas la haremos coincidir con las evaluaciones.
Os dejo un listado de sugerencias o recomendaciones que toma como base un listado que nos facilitó la universidad hace unos años y a la que he aportado otros títulos, más otros que irán surgiendo durante el curso.
La elección de las lecturas es libre, por lo que si tenéis otra lectura que os apetezca u os recomienden, podéis proponerla.
Siglo
XX (hasta 1939)
POESÍA
Antonio Machado. Campos
de Castilla (1912)
Juan Ramón Jiménez. Diario de un poeta recién casado (1917)
Pedro Salinas. La
voz a ti debida (1933)
Federico García Lorca. Romancero gitano (1928)
Miguel Hernández. Cancionero y romancero de ausencias (1938-1941)
Luis Cernuda. Donde
habite el olvido (1933)
Rafael Alberti. Marinero
en tierra (1924)
TEATRO
(Recomiendo ver los vídeos relacionados https://lospoetasdejose.blogspot.com/2018/04/nuestro-teatro-serie-del-centro.html)
Ramón María del Valle-Inclán. Luces de bohemia (1924)
Carlos Arniches. La
señorita de Trevélez (1916)
Pedro Muñoz Seca. La venganza de don Mendo (1918)
Federico García Lorca. Bodas de sangre (1933)
La
casa de Bernarda Alba (1936)
Jacinto Benavente. Los intereses creados (1907)
Alejandro Casona. Nuestra Natacha (1935)
NOVELA
Miguel de Unamuno. Niebla (1914)
La
tía Tula (1921)
Pío Baroja. La
busca (1904)
Ramón María del Valle-Inclán. Sonata de otoño (1933)
Tirano
banderas (1926)
Ramón Gómez de la Serna. El novelista (1923)
Juan Ramón Jiménez. Platero y yo (1914)
Wenceslao Fernández Flórez. El malvado Carabel (1931)
ENSAYO
Miguel de Unamuno. Vida de don Quijote y Sancho (1905)
Azorín. Castilla.
(1912)
José Ortega y Gasset. La deshumanización del arte (1925)
Desde
1940 hasta 1974
POESÍA
Dámaso Alonso. Hijos
de la ira (1944)
Blas de Otero. Pido
la paz y la palabra (1955)
José Hierro. Libro
de las alucinaciones (1964)
TEATRO
(Recomiendo ver los vídeos relacionados https://lospoetasdejose.blogspot.com/2018/04/nuestro-teatro-serie-del-centro.html)
Miguel Mihura. Tres
sombreros de copa (1932/1952)
Enrique Jardiel Poncela. Eloísa está debajo de un almendro (1940)
Antonio Buero Vallejo. Historia de una escalera (1949)
José Martín Recuerda. Las arrecogías del beaterio de Santa María Egipcíaca (1970)
Lauro Olmo. La
camisa (1961)
NARRATIVA
Camilo José Cela. La familia de Pascual Duarte (1942)
La
colmena (1951)
Miguel Delibes. Cinco
horas con Mario (1966)
Carmen Laforet. Nada
(1945)
Álvaro Cunqueiro. Merlín y familia (1955)
Ana María Matute. Primera memoria (1959)
Carmen Martín Gaite. Entre visillos (1957)
Rosa Chacel. Memorias
de Leticia Valle (1945)
Luis Martín Santos. Tiempo de silencio (1962)
Juan Marsé. Últimas
tardes con Teresa (1966)
ENSAYO
J. L. López Aranguren. La comunicación humana (1967)
Obra
posterior a 1974
POESÍA
José Hierro. Cuaderno
de Nueva York (1998)
Luis García Montero. Diario cómplice (1987)
TEATRO
José Luis Alonso de Santos. Bajarse al moro (1985)
Fernando Fernán Gómez. Las bicicletas son para el verano (1984)
Elena Medel. Chatterton
(2014)
Paloma Pedrero. Invierno
de luna alegre (1987)
Juan Mayorga. El
chico de la última fila (2006)
NARRATIVA
Eduardo Mendoza. La verdad sobre el caso Savolta (1975)
Eduardo Mendoza. La verdad sobre el caso Savolta (1975)
Miguel Delibes. Los
santos inocentes (1981)
Juan José Millás. El desorden de tu nombre (1987)
Juan Marsé. El
amante bilingüe (1990)
Rafael Reig. Sangre
a borbotones (2002)
Javier Cercas. Anatomía
de un instante (2009)
Soldados
de Salamina (2001)
Alberto Méndez. Los
girasoles ciegos (2004)
Marta Sanz. Black, black, black (2010)
Jesús Carrasco. Intemperie
(2013)
Fernando Aramburu. Patria (2016)
Fernando Aramburu. Patria (2016)
ENSAYO
Carmen Martín Gaite. Usos amorosos en la postguerra española (1987)
Jon Juaristi. Vestigios
de Babel. Para una arqueología de los nacionalismos españoles (1992)
viernes, 20 de abril de 2018
NUESTRO TEATRO. Serie del Centro Dramático Nacional.
Nuestro teatro es una serie documental del Centro Dramático Nacional en colaboración con Filmoteca Española y el Museo Nacional del Teatro. Son capítulos breves que merece la pena que veáis. Acaban de estrenar el dedicado a Buero Vallejo. Apovecho y os dejo los enlaces a los anteriores dedicados a Lorca, Mihura o Jardiel Poncela entre otros.
ANTONIO BUERO VALLEJO:
MIGUEL MIHURA:
MARÍA GUERRERO:
MAX AUB:
FEDERICO GARCÍA LORCA:
ENRIQUE JARDIEL PONCELA:
RAMÓN MARÍA DEL VALLE-INCLÁN:
martes, 13 de marzo de 2018
La norma y la palabra.
El programa de La 2 de TVE dedicó su emisión esta semana a la RAE. Su funcionamiento, cómo se ha adaptado a la revolución tecnológica y cuáles son sus retos son algunos de los asuntos que trata.
martes, 13 de febrero de 2018
Salinas, para comentar.
La voz a ti debida
(Versos 201 a 236)
«Mañana». La palabra
iba suelta, vacante,
ingrávida, en el aire,
tan sin alma y sin cuerpo,
tan sin color ni beso,
que la dejé pasar
por mi lado, en mi hoy.
Pero de pronto tú
dijiste: «Yo, mañana...»
Y todo se pobló
de carne y de banderas.
Se me precipitaban
encima las promesas
de seiscientos colores,
con vestidos de moda,
desnudas, pero todas
cargadas de caricias.
En trenes o en gacelas
me llegaban —agudas,
sones de violines—
esperanzas delgadas
de bocas virginales.
O veloces y grandes
como buques, de lejos,
como ballenas
desde mares distantes,
inmensas esperanzas
de un amor sin final.
¡Mañana! Qué palabra
toda vibrante, tensa
de alma y carne rosada,
cuerda del arco donde
tú pusiste, agudísima,
arma de veinte años,
la flecha más segura
cuando dijiste: «Yo...»
Pedro SALINAS
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